El proyecto europeo titulado POEMS – Promoting Emotional Intelligence at School ha sido redactado y coordinado por el solicitante del proyecto, la Universidad de Siena (Italia), en cooperación con Pixel. El proyecto ha sido financiado por el Programa Erasmus+, Asociaciones de cooperación en la educación escolar. El proyecto POEMS – Promoting Emotional Intelligence at School tiene como objetivo fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional de alumnos y profesores como una competencia clave que puede contribuir a mejorar la inclusión en el primer ciclo de la enseñanza secundaria.